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七绝 三唱 “大小个”教学

发布时间:2019-09-14 07:22:14 编辑:笔名
摘要:本文以简洁明快富有韵律的语言,深刻揭示“大小个”教学方式的教学特性、学习特点和教学成果,讴歌“大小个”教学的现实而深远的意义。 (一)“大小个”教学特性
系统谐和逻辑联,问题结构自攻研。
导思议辅潜能释,生命包涵悟深全。

(二)“大小个”课堂学习
课堂学习似攀山,自定标竿破五关。
为是同窗斓协作,志鸿修得秀才还。

(三)“大小个”教改成果
课为鱼跃海翩迁,自主探求致智贤。
师杰理垂丰果硕,维新绛帐品空前。
(“大小个”教学,是指采用“大班导学、小俎议学、个别辅学”教学方式之教学。)

共 170 字 1 页 转到页 【编者按】诗人以简洁明快富有韵律的语言,深刻揭示“大小个”教学方式的教学特性、学习特点和教学成果,讴歌“大小个”教学的现实而深远的意义,诗文个性鲜明、极具现代气息,个人表示欣赏!“维新绛帐品空前”,推荐创新,好句!荐赏、感谢赐稿、遥祝愉快!【编辑:布衣蓝裳】
1 楼 文友: 2014-06-2 12:04:20 感谢投稿江山古韵,江山有你更精彩,问好诗人,遥祝夏安。 绿之韵生态纺织招商代理聂韩联系扣扣2646505474电话1507 1411 7 18755115269
2 楼 文友: 2014-06-2 1 :26:05 感谢编辑布衣蓝裳先生精到评点:言简意赅、凸显关键、尤在拔萃,可见功底之深厚。特此问候。 福建省中学数学高级教师、特级教师,有较强的文学修养和爱好。
 楼 文友: 2014-06-26 20:54:16 应该是,生命包涵悟澈全。 福建省中学数学高级教师、特级教师,有较强的文学修养和爱好。小孩积食用什么药好
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